Semana 6. Evaluación

 Buenas amigxs! 

Esta semana vuelvo para contaros cómo se evaluan los proyectos que se desempeñan desde mi área de trabajo dentro del marco de las prácticas profesionales del máster FOT. Dichos proyectos con los que o bien trabajo directamente o bien conozco son:

- Programa EPES (Experiencias Profesionales para el Empleo)

- Programa Empleakalí

En lo referido al programa EPES, el seguimiento y la evaluación del programa lo realiza directamente el Servicio Andaluz de Empleo para conocer y mejorar el desarrollo de las acciones ejecutadas. Para ello valora los resultados de las acciones en lo referente a inserción laboral, calidad de los servicios y satisfacción de las personas usuarias. Dichos resultados del programa se obtienen a partir de encuestas realizadas por provincia y sexo, cruces de bases u otros datos y acciones que verifiquen la actividad desarrollada y posibiliten la aplicación de programas de evaluación del desempeño profesional.

Para el desarrollo de actividades de seguimiento y evaluación las entidades beneficiarias, en este caso FAKALI, están obligadas a colaborar con el SAE aportando cualquier documentación requerida. De igual modo, el SAE informará de forma periódica a las entidades beneficiarias sobre el nivel de ejecución de las acciones desarrolladas. El acceso a la información será facilitado mediante los sistemas de información con los que cuenta el SAE.

La evaluación realizada desde FAKALI se adapta a la que viene estipulada desde la Junta de Andalucía pero, de igual modo, se plantea como propuesta de mejora del proyecto establecer acciones de evaluación de los procedimientos ejecutados.

Respecto al programa Empleakalí y dado que dicho programa lleva varios años en ejecución, su evaluación se realiza mediante indicadores de resultados del programa en los cuales se establecen los objetivos planteados en cada convocatoria y su consecución, el número de personas atendidas, entre otros aspectos similares. Adjunto una tabla modelo para reflejar lo expuesto anteriormente:

OBJETIVO ESPECÍFICO COINCIDENTE CON EL APARTADO 6.11	ACTIVIDADES	RESULTADOS ESPERADOS	INDICADORES DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS	RESULTADOS OBTENIDOS	ESPACIO TEMPORAL F. INICIO/F. FINAL
Asesorar, orientar y acompañar a las personas gitanas en situación de exclusión social en el ámbito del empleo a través de itinerario individualizado	Dispositivo de Asesoramiento, Orientación y Acompañamiento en los procesos de formación pre laboral para una futura inserción profesional.	-Ofrecer una orientación socio-laboral a través de un seguimiento óptimo y perdurable, realizando asimismo un acompañamiento social en los casos que sea necesario.	-Nº de personas gitanas acompañadas, informadas y asesoradas en materia de empleo tanto por cuenta propia como por cuenta ajena.	730 personas gitanas acompañadas, informadas y asesoradas en materia de empleo	Desde 01/01/2021 a 31/12/2021.
Acercar a las personas usuarias del programa los recursos sobre el empleo de los que disponen en la actualidad	Dispositivo de Asesoramiento,Orientación y Acompañamiento en los procesos de formación pre laboral para una futura inserción profesional.	-Se espera atender a la mayor parte de las necesidades y particularidades de manera integral de cada persona beneficiaria del proyecto. -Ofrecer los recursos existentes tanto por parte de las administraciones públicas como por parte de entidades privadas	-Nº de demandas atendidas.	Se han atendido al 80% de las demandas presentadas. Un total de 730 personas atendidas a través de un itinerario personalizado para atender sus necesidades y particularidades, así como se les ha ofrecido todos los recursos existentes públicos y privados con los que cuentan en la actualidad.	Desde 01/01/2021 a 31/12/2021.
Establecer coordinaciones con las administraciones locales para la implementación de acciones comunicativas que ayuden a mejorar la imagen social de los mercadillos ambulantes.   Sensibilizar a la ciudadanía a través de las redes sociales sobre el comercio ambulante, entendido como un modelo económico cercano, histórico y de proximidad.	-Promoción social de la imagen de la venta ambulante	Se espera que al menos el 70 % de los Ayuntamientos que conozcan la actividad de promoción social de la imagen de la venta ambulante participen en la alianza comunicativa.   -Impactar positivamente en la ciudadanía en torno a la mejor imagen de la venta ambulante	-Nº de Ayuntamientos que establecen contacto para la divulgación de la alianza comunicativa con FAKALI para la mejora de la imagen de los mercadillos         - Nº de publicaciones desde las redes sociales de FAKALI	Se ha establecido contacto con un total de 8 Ayuntamientos para la divulgación de la alianza comunicativa, así como las acciones de promoción de social de la imagen de la venta ambulante.       86 publicaciones totales en redes sociales, que han impactado de media en 1.000 personas, sumadas a las 65 altas de la lista de difusión a través de WhatsApp, así como los 4 números de la revista digital	Desde 01/01/2021 a 31/12/2021.
Aumentar y mejorar el número de publicaciones sobre el comercio ambulante tanto por parte de las administraciones públicas como por parte de los medios de comunicación	-Promoción social de la imagen de la venta ambulante	Se espera que al menos el 90% de las personas participantes del encuentro formativo estén relacionadas con el mundo de la comunicación	- Nº de asistentes para el encuentro formativo	Se ha alcanzado un total de 57 personas alrededor de los 3 encuentros formativos alrededor de la imagen de la venta ambulante	Desde 01/01/2021 a 31/12/2021.

Y hasta aquí la entrada correspondiente a la semana 6 de prácticas. Espero que os haya quedado claro la forma de evaluar ambos proyectos y cómo se lleva a cabo dicha evaluación.

Nos leemos la semana que viene!